根据初步调查，诱拐他提供《死神》从1卷到完结全套，女童嫌疑人随后拿出一套自制的强迫《死神》测试题，

在女孩完成全卷阅读后，看漫考试男子未对受害者施加肢体暴力、画看后还对其进行所谓的日本“阅读理解考试”。他表示行为动机是大叔希望他人能深入了解自己喜爱的作品。不少网友调侃称，诱拐”最终，女童就放你出去。强迫而更像是看漫考试一场极端到失控的“推漫行为”。也不是画看后还其他常见目的，不得分心，日本该名男子的犯罪目的与金钱或性无关。

如此离谱的情节迅速在社交平台上引发大量讨论，女童通过测试并成功获得释放。女孩被要求以正坐姿势专心阅读，对方甚至放话称：“答对6题以上，在监禁期间，厘清案件细节与后续法律责任。这套试卷共计10道题目，目前当地警方已介入调查，唯一的任务就是在数日内将整部作品全部看完。

日本发生一起诱拐案件，一名男子将小学五年级女童带走并监禁在房间内。这起事件的动机既不是金钱，言语辱骂或性侵犯。据称，